Declinul în ce priveşte numărul de elevi din şcolile botoşănene continuă, iar implicaţiile sunt pe mai multe planuri.
Populaţia şcolară din judeţul Botoşani scade semnificativ de la an la an şi este aproape la jumătate faţă de perioada 1990. Atunci, pe băncile școlilor botoşănene intrau anul în jur de 100.000 de copii. Acum mai aveam doar puţin peste 58.000 de elevi.
Situaţia reiese din raportul privind „Starea învățământului din județul Botoșani în anul școlar 2024-2025”. Aceasta a fost prezentată recent de inspectorul şcolar general Bogdan Suruciuc în faţa directorilor de şcoli şi a oficialilor judeţeni.
Situaţia prezintă îngrijorare atât printre şefii educaţiei, cât şi printre politicieni.
Astfel, pe fondul scăderii natalităţii, dar şi a stabilirii în alte ţări a multor familii cu copii, multe unităţi şi-au modificat chiar statutul. Asta înseamnă că au devenit structuri ale unor alte şcoli. Câteva unităţi s-au desfiinţat chiar, fiind absorbite cu totul de alte structuri.
Elevi tot mai puţini în fiecare an
Situația statistică privind evoluția populației școlare în învățământul de masă în ultimii trei ani arată astfel:
-2022-2023: 60.729 preșcolari/ elevi (- 1.102 față de anul anterior);
-2023-2024: 58.902 preșcolari/ elevi (- 1.827 față de anul anterior);
-2024-2025: 58.136 preșcolari/ elevi (- 766 față de anul anterior);
Reveniri din străinătate
O situaţie îmbucurătoare se înregistrează în ce priveşte revenirea unor elevi din străinătate. Astfel, dintre familiile botoşănene plecate peste hotare au ajuns să se reîntoarcă în şcolile din judeţ sute de elevi. „Per total, tendinţa de scădere a populaţiei şcolare continuă să se menţină. La elevii veniţi din străinătate însă, situaţia ne arată că lucrurile nu mai stau atât de roz în vestul Europei. Vin din ce în ce mai mulţi elevi acasă împreună cu familiile”, susţine Bogdan Suruciuc, şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) Botoşani.
Situația comparativă a elevilor veniți din străinătate, înscriși în unități de învățământ din județul Botoșani arată astfel:
-2020-2021: 291elevi reveniţi
-2021-2022: 236 elevi reveniţi
-2022-2023: 209 elevi reveniţi
-2023-2024: 192 elevi reveniţi
-2024-2025: 232 elevi reveniţi
Dintre elevii reveniţi în anul şcolar 2024-2025, situaţia arată că revenirile cele mai numeroase sunt în învăţământul primar:
– Învăţământ primar: 114
– Învăţământ gimnazial: 80
– Învăţământ liceal: 34
– Învăţământ profesional: 3
– Învăţământ postliceal: 1
Cei mai mulți elevi au venit din Italia (81 de elevi), Anglia (44 de elevi) și Germania și Spania, fiecare cu câte 21 de elevi.
Îngrijorări şi la nivel judeţean
Situaţia că scăderea populaţiei şcolare produce îngrijorări şi la nivel judeţean. Asta pentru că datele oficiale arată o îmbătrânire şi faptul că pe viitor vor trebui căutate soluţii.
„E îngrijorător faptul că scade numărul de copii, asta este cea mai gravă problemă a unui popor. Când scade populaţia tânără, asta înseamnă un tablou pentru viitor care nu poate fi prea pozitiv. Suntem un popor care îmbătrânim. Şi dacă nu ştim să ne creăm viitorul, va trebui să recurgem şi noi la soluţii cum au făcut ţările din occident. Adică să atragem populaţie din afară. E îngrijorător că la şcoală sunt tot mai puţini copii. E îmbucurător totuşi că se întorc copii din afară la noi. Şi asta e interesant, pentru că vorbesc cu mulţi oameni plecaţi în afară şi care îmi spun că e mai interesant de revenit acum în ţară decât acum 15 ani”, a declarat Valeriu Iftime, preşedintele Consiliului Judeţean Botoşani.
Raport dezechilibrat
Venirile din exterior nu compensează nici pe departe scăderile numărului de elevi. Astfel, la diminuarea de 766 de elevi din anul şcolar trecut s-au înregistrat 232 de reveniri. Scăderea totală a numărului de elevi este astfel de aproape 3,5 ori mai mare decât numărul revenirilor.
Rețeaua școlară a județului Botoșani a cuprins, în anul școlar 2024-2025, 464 de instituții de învățământ. Dintre acestea, 138 au personalitate juridică și 326 sunt structuri arondate. Numărul unităţilor cu personalitate juridică a scăzut în ultimul an ca urmare a noilor prevederi legislative.